Проверочная работа онлайн по русскому языку для 4 класса. Ответы идут после заданий. Первая часть всероссийской проверочной работы по русскому языку прошла 17 апреля. ВПР по математике 4 класс 2022 год. главная мысль текста, ответы на 7 задание.
Тесты ВПР для 4 класса онлайн
Ответ: радуются весне белки живут в холодное время года заботы Объяснение. (10)А когда пришла весна, я снова заметил на старой берёзе небольшую птицу. Книга содержит 10 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы. какие ответы? Россия. Читайте последние новости на тему в ленте новостей на сайте РИА Новости. ГДЗ на 7 гуру предлагает вам правильные ответы к заданиям ВПР по русскому языку за четвертый класс, которые встречались в прошлые годы на реальной проверочной работе.
ВПР по русскому языку 2019 — 4 класс — вариант 1 — МСК
Подробный разбор всех 12 заданий осеннего ВПР по русскому языку в 5 классе с пояснениями и ответами. Тексты контрольных диктантов по русскому языку для учеников 4 класса за 2 полугодие для подготовки к ВПР. 4 Класс ВПР по русскому языку вариант 4, 2 часть ответы. Всероссийские проверочные работы по русскому языку для школьников 4 класса пройдут с 19 марта по 17 мая. Видеоурок по теме: ВПР по русскому языку 4 класс часть 2. Полный разбор заданийХотите, чтобы я помогла Вашему ребёнку индивидуально или в мини-группе, оста. ВПР по математике 4 класс Вариант 11 Задание 5.
Подготовка к впр 4 класс: русский язык
При написании данной работы «ВПР по математике 4 класс 2019 Волкова Вариант 6» было использовано пособие «Математика. Весной 2023 года состоялись всероссийские проверочные работы в 4 классах по русскому языку. Приводим несколько реальных работ с ответами и критериями оценивания. Всероссийская проверочная работа 2019 года по русскому языку 4 класс, состоит из 2 частей (часть 1 — 3 задания, часть 2 — 12 заданий). Всероссийские проверочные работы в ОО. Есть ответ. Ученики 4 класса проводили наблюдения за двумя саженцами из них был посажён на открытом в почву в школьном парке а второй в установленную у входа в здание школы кадку с такой же почвой.
Прочитай текст?
Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Как ты понимаешь значение слова «будильник» из 1-го предложения? Запиши своё объяснение. Замени слово «смекалистая» из 4-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. В 9-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Выпиши из 7-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Выпиши из 9-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся.
Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Выпиши из 1-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение В тесноте, да не в обиде. Задания и ответы 2 варианта 1. Издавна, занята, повторит, хозяева. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Рыбак аккуратно положил удочку на песок. Как ты понимаешь значение слова «село» «в селе» из 5-го предложения? Замени слово «мужественный» «мужественную» из 9-го предложения близким по значению словом.
Русский язык. Рабочая тетрадь с тестовыми заданиями Рабочая тетрадь входит в состав УМК по русскому языку под редакцией М. Разумовской, П. Она предназначена для закрепления и проверки знаний учащихся по орфографии и совершенствованию их способностей понимать и осмыслять чужие высказывания, а также свободно и правильно выражать собственные мысли в устной и письменной речи с учетом разных ситуаций общения и в соответствии с нормами литературного языка. Прочитайте текст и выполните задания 8-12 Текст 2 1 Этот мальчик и эта птица живут на острове Беринга.
Могут быть заданы другие вопросы, относящиеся к содержанию текста Задание 9 Как ты понимаешь значение слова «резвиться» «резвятся» из 2-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ: Резвиться — это играть, веселиться.
Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение. В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова Задание 10 Замени слово «бор» из 1-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ: Могут быть подобраны другие синонимы Задание 11 В 11-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Ответ: Задание 12 Выпиши из 5-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Вечером вся семья гуляет. Лисята играют на свежем воздухе. Мать смотрит за игрой детей. Она охраняет их и разделяет общее веселье. Прелестные пушистые малыши ловко ловят мух и жучков.
ВПР 2022 по русскому языку 4 класс Варианты с ответами
Саженец, находящийся на открытом воздухе, будет иметь лучший доступ к воздуху, чем тот, который находится в закрытом помещении. Объем почвы: саженец, размещенный в кадке, может иметь ограниченное пространство для роста корней, что может замедлить его рост по сравнению с саженцем, посаженным в открытую почву. Исходя из вышеперечисленных факторов, можно сделать вывод, что саженец, посаженный на открытом в почву в школьном парке, скорее всего, будет расти быстрее и развиваться лучше, чем тот, который находится в кадке у входа в здание школы.
Пешком туда не дойдёшь! Мы садимся на трамвай. На месте водителя в трамвае мы часто встречаем нашего соседа Михаила. Михаил улыбается пассажирам. Вот они предъявляют билеты и садятся на свободные места. Не хватило кресел?
Тогда для безопасности во время поездки держитесь за поручни. Перед водителем на пульте цветные кнопочки. С их помощью он управляет машиной. До начала движения водитель включает громкий звонок. А вечером рельсы освещает мощный луч света из трамвайных фар. Задание 53 Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Текст диктанта Раннее утро. На траве лежит роса.
Над озером Долгим повис туман. В камышах застыли с удочками рыбаки. Птички качаются на тонких ветвях деревьев. Их чудесные песни торопят восход солнца. И вот ивы и камыши окрасились в нежный розовый цвет. В озере вдруг сильно ударила щука. По воде побежали круги. Первый солнечный луч упал в озеро.
Остались от тумана только белые клочья. Рыбаки поднялись и пошли домой. На берегу озера спит деревня.
Задание 9 В данном задании нужно объяснить значение какого-либо слова из текста — например, «столица», «парта», «кружить».
Если смысл слова объяснен верно, четвероклассник получает 1 балл. Если ответа нет, либо он не верен — 0 баллов. Задание 10 Здесь нужно заменить указанное слово из определенного предложения в тексте на другое слово, но близкое по значению — проще говоря, подобрать синоним. Например, могут предложить заменить слово «маленькое» или «известный».
Если синоним подобран верно — ставят 1 балл, если нет — 0 баллов. Выпиши это слово, обозначь его части. Номера предложений и схемы могут быть различными. Если все это сделано правильно — ставят 2 балла.
Если слово выписано правильно, но в обозначении частей допущена одна ошибка — 1 балл. Если выписано не то слово или в обозначении частей присутствует более одной ошибки — 0 баллов. Задание 12 Это задание может выглядеть так: Выпиши из 5-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор.
Может меняться номер предложения, однако выписывать в этом задании всегда нужно только существительные — оно направлено на проверку умения находить их в тексте. За первую часть задания выписывание всех существительных могут поставить 1 балл, если все сделано правильно, или 0, если верно написаны только 1-2 слова. За вторую часть — написание морфологических признаков — можно получить 2 балла. Если 4 признака род, склонение, число, падеж указаны верно, ставят 2 балла, если же допущено 1-2 ошибки — 1 балл.
При наличии более двух ошибок за эту часть задания ставят 0 баллов. Задание 13 Тринадцатое задание ВПР по русскому языку выглядит примерно так: Выпиши из 4-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Номера предложений различны в зависимости от варианта, но находить нужно только прилагательные с теми существительными, к которым они относятся — например, холодный воздух , из красивого дворца.
Если все прилагательные выписаны верно — ставят 1 балл, если есть 1 и более ошибок — 0. Если все морфологические признаки указаны верно, ученик получает 2 балла. В случае, если правильно написаны только 2 признака из 3 или 1 из 2 ставят 1 балл. В других случаях четвероклассник получает 0 баллов.
Задание 14 В этом задании нужно выписать из определенного предложения все глаголы в тех формах, в которых они употреблены. Указывать их морфологические признаки не нужно. Если ученик правильно выписал все глаголы из указанного предложения — ему ставят 1 балл, если только 1-2 слова - 0 баллов.
Ответ: 1 формы имён существительных: в зоопарке, львица, от детёныша; 2 морфологические признаки одной из форм, например: в зоопарке — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: маленькую львицу , новую маму ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: маленькую львицу — ед. Ответ: узнавала, настораживала, скулила 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Делу время, потехе час. Ответ: Делу время, потехе час будет уместно в ситуации, когда тебе надо помочь маме по хозяйству, сделать уроки, сходить на тренировку. И только вечером ты оставляешь немного времени, чтобы поиграть с друзьями. Ответ: Благодаря старанию ребят в зоопарке появился самый красивый уголок — болото, на котором живут цапли, розовые фламинго и другие птицы 7 Составь и запиши план текста из трёх пунктов. Надо сделать болото.
Как кочки пересаживали в низину. Самый красивый уголок зоопарка 8 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Ответ: Зачем в зоопарке надо было сделать болото? Как ребята делали болото? Что ребята пересаживали из прудов в низину? Кого поселили на новом болоте? Ответ: Зоопарк — это место, где содержат зверей для показа людям. Ответ: красивый — очаровательный, прекрасный, живописный. Ответ: 1 формы имён существительных: работникам, зоопарка, болото; 2 морфологические признаки одной из форм, например: работникам — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: с негустой травой , редкими кустами ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: с негустой травой — ед.
Ответ: собрались, взяли, поехали 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Друг познаётся в беде. Ответ: Выражение Друг познаётся в беде будет уместно в ситуации, когда твоя собака заболела, и твой друг не пошёл в кино, как планировал, а помог вам с бабушкой отвезти её к ветеринару. Ответ: Лучший памятник адмиралу Макарову — командиру первого русского ледокола — корабль, носящий его имя. Адмирал Макаров — «отец» первого русского ледокола. Лучший памятник моряку. Ответ: Кто стал капитаном первого русского ледокола? Когда был создан первый русский ледокол? Почему России был необходим ледокол? Как назывался первый русский ледокол? Ответ: Держава — это государство; большая, независимая, сильная страна.
Ответ: мощный — сильный, могучий. Ответ: 1 формы имён существительных: за кормой, полоса, воды; 2 морфологические признаки одной из форм, например: за кормой — ж. Ответ: 1 формы имён прилагательных: снежная позёмка , чёрный дым ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: снежная позёмка — ед. Ответ: верил, сможет, одолеть 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Повторенье — мать ученья. Ответ: Выражение Повторенье — мать ученья будет уместно в ситуации, когда ты готовишься к контрольной работе по русскому языку и повторяешь всё, что изучали в четверти. Ответ: Ко всему живому надо относиться бережно. Чёрные глаза на льдине. Одинокий малыш-белёк. Бельку хорошо только на льдине. Ответ: Кого нашли матросы на льдине?
Почему малыш-белёк был один? Чем хотели матросы накормить белька? Что сделали матросы, чтобы белёк не плакал? Ответ: бережно — заботливо, внимательно, аккуратно. Ответ: 1 формы имён существительных: белька, на одеяло, корабль; 2 морфологические признаки одной из форм, например: белька — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: по водяной дорожке , на старое место ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: по водяной дорожке — ед. Ответ: покормит, уплывает, лежит 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Кто вчера солгал — тому завтра не поверят. Ответ: Выражение Кто вчера солгал — тому завтра не поверят будет уместно в ситуации, когда мальчик вчера не сделал домашнее задание, потому что гулял, а учителю сказал, что помогал дедушке. Сегодня ему на самом деле надо будет помочь дедушке и он не успеет сделать уроки, но его оправданию учитель не поверит. Ответ: Колюшка — отважная рыбка, она и большой трески не боится, бросается в драку, защищает мальков.
Стайка мальков в луже. Защитница мальков. Храбрая колюшка. Ответ: что делали мальки в луже? Кто стал защищать мальков? Какое оружие есть у рыбки-колюшки? Какую рыбу колюшка не боится? Ответ: Пылинки — это мельчайшие частички пыли. Может 10 Замени слово «спряталась» из 12-го предложения близким по значению словом. Ответ: спряталась — скрылась, притаилась, исчезла, укрылась.
Ответ: 1 формы имён существительных: в луче, мошки, пылинки; 2 морфологические признаки одной из форм, например: в луче — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: тёмную воду , солнечный луч ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: тёмную воду — ед. Ответ: Выражение Сначала думай, потом говори будет уместно в ситуации, когда ты очень хотел, чтобы тебя на уроке спросили, поторопился и, не подумав, сразу дал неверный ответ. Ответ: Труд лесника Тилана не даёт пескам передвигаться и засыпать каналы, сады и сёла. Труд лесника Тилана. Жизнь обитателей пустыни. Корни растений закрепляют пески 8 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Ответ: Какие семена сеет лесник Тилан в пустыне? Зачем лесник Тилан сеет семена в пустыне? Почему ящерицы и змеи днём прячутся в песок?
Каким образом саксаул не даёт песку передвигаться? Ответ: Колодец — это глубокая яма для добывания воды; узкая и глубокая яма для получения воды из водоносного слоя. Ответ: бегут — мчатся, несутся, стремятся. Ответ: 1 формы имён существительных: на краю; пустыни, домик; 2 морфологические признаки одной из форм, например: на краю — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: быстроногие антилопы , к глубокому колодцу ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: быстроногие антилопы — мн. Ответ: сидят, подняли, дышат 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Упустишь минуту — потеряешь час. Ответ: Выражение Упустишь минуту — потеряешь час будет уместно в ситуации, когда ты не сумел вовремя собраться и опоздал на автобус или электричку, а следующий рейс будет только через какое то время. Ответ: Пористая кора спасает деревья от жары, а берёзу от жары спасает ещё и белый цвет. Как живётся деревьям в холод и жару? Кора защищает деревья от жары.
Белый цвет коры спасает берёзу в жару. Ответ: Что спасает деревья от жары? Что заменяет деревьям одежду? Почему белый цвет коры защищает деревья от жары? Почему у берёзы кора белая? Ответ: Зной — это сильная жара. Ответ: годится — подходит, соответствует. Ответ: 1 формы имён существительных: берёза, способом, от жары; 2 морфологические признаки одной из форм, например: берёза — ж. Ответ: 1 формы имён прилагательных: белый цвет , солнечные лучи ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: белый цвет — ед. Ответ: задумываемся, живётся, переносят 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение В гостях хорошо, а дома лучше.
Ответ: Учёные старательно изучают звуковые сигналы птиц, так как людям важно понимать их. Молчаливых птиц нет. Как птицы общаются друг с другом. Учёные изучают язык птиц. Ответ: Могут ли птицы понимать друг друга? Как птицы передают друг другу сообщения? Какой крик действует на птиц надёжнее пугала? Как учёные исследуют язык птиц? Ответ: старательно — усердно, ответственно, прилежно 11 В 6-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме Ответ: тревожным 12 Выпиши из 12-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: 1 формы имён прилагательных: привычных слов , звуковые сигналы ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: привычных слов — мн.
Ответ: перестают, отгонять, отпугивают 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Острый язык — дарованье, длинный язык — наказанье. Ответ: Выражение Острый язык — дарованье, длинный язык — наказанье будет уместно в ситуации, когда мой друг, который всегда остроумно выражает свои мысли, наговорил лишнего или сказал то, что обидело меня. Ответ: Запасливые грызуны помогают людям спасать леса. Страшный пожар в лесу. Откуда посадки? Запасливые грызуны — помощники людей. Ответ: Что необычного случилось в лесу после пожара? Кто оказался таинственным волшебником? Как белки и мыши помогли возродить лес? Почему семена не сгорели во время пожара?
Ответ: Лесовод — это работник леса; человек, ухаживающий за лесом; специалист по уходу за лесом. Ответ: отборный — лучший, превосходный, отличный, высококачественный. Ответ: 1 формы имён существительных: жители, волшебник, посадки; 2 морфологические признаки одной из форм, например: жители — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: из-под горелой земли , зелёные ростки ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: из-под горелой земли — ед. Ответ: таились, наступило, дали 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Дружба и братство дороже всякого богатства. Ответ: Выражение Дружба и братство дороже всякого богатства будет уместно в ситуации, когда у ребёнка не так много вещей, игрушек, гаджетов, но есть друзья или сестры и братья, которые всегда ему помогут, не оставят в беде. Ответ: Каждая птичка — самая-самая, своего рода маленькое совершенство на нашей планете Земля. В мире много разных птиц. Какая птица самая лучшая? Каждая птица — маленькое совершенство.
Ответ: Сколько видов птиц в нашей стране? Какие птицы быстро летают? Из чего птицы строят гнёзда? Где строит гнездо ласточка? Ответ: кружить — значит летать, двигаться в воздухе по кругу. Ответ: маленькое — небольшое, крохотное, миниатюрное. Ответ: 1 формы имён существительных: стриж, сокол, слов; 2 морфологические признаки одной из форм, например: стриж — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: сказочный теремок , из растительного пуха ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: сказочный теремок — ед. Ответ: ловят, пьют, не замочат 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Грамоте учиться — всегда пригодится. Ответ: Выражение Грамоте учиться — всегда пригодится будет уместно в ситуации, когда мой друг подруга обдумывает возможность изучать второй иностранный язык.
Ты ему помог. Олень спасибо говорит». Ответ: Весной олень старые рога сбрасывает. Путешествие в тундру. Олень потерял рог. Объяснение оленевода Нойко. Ответ: Где находилось стойбище оленеводов? Какой мех у оленя? Как из однорогого олень стал безрогим? Чьи слова успокоили рассказчика?
Ответ: Летел — значит передвигался по воздуху. Ответ: низкие — невысокие, приземистые. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имен существительного на выбор. Ответ: 1 формы имён существительных: следами, озёра, тундры; 2 морфологические признаки одной из форм, например: следами — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: невысокий олень , в густой мех ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: невысокий олень — ед. Ответ: роет, ищет, косит 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Век живи — век учись. Ответ: Выражение Век живи — век учись будет уместно в ситуации, когда мой старший брат помогает дедушке освоить компьютер. Ответ: Лисица не нападает на врага, а уводит его подальше от своей норы. Гончий щенок Задор. Как лисы перехитрили Задора.
Ответ: Чему хозяин решил научить Задора? Как Задор обнаружил лису? Куда лиса повела Задора? Кто прибежал лисе на помощь? Ответ: Чаща — это густой лес. Ответ: бросился — кинулся, побежал, помчался, устремился. Ответ: 1 формы имён существительных: лиса, собаку, от норы; 2 морфологические признаки одной из форм, например: лиса — ж. Ответ: 1 формы имён прилагательных: гончая собака , за лесным зверем ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: гончая собака — ед. Ответ: сбился, нашёл, потерял 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Повторенье — мать ученья. Ответ: Выражение Повторенье — мать ученья будет уместно в ситуации, когда моя младшая сестра плохо помнит таблицу умножения.
Ответ: Красота северного сияния поражает, но его трудно запечатлеть на картине. Поездка в Повенец. Ночное чудо. Почему трудно изобразить северное сияние Изобразить северное сияние на картине сложно. Ответ: Как называют северное сияние живущие на севере люди? Где впервые увидел северное сияние автор? В каком старинном городке побывал автор? Какие формы может принимать северное сияние? Ответ: Макушка — это вершина дерева. Ответ: поразило — удивило, изумило.
Тесты ВПР для 4 класса онлайн
Мур открыл один глаз, потянулся, зевнул и осмотрелся. В комнате сумрак и тишина. Только тикают часы на стене. Но кто потрогал его тёплой лапкой?
Мур вспрыгнул на подоконник. Как чудесно утром во дворе! В ветвях деревьев звонко и весело щебечут птицы.
Качаются под лёгким ветерком яркие цветы на клумбе4. А в небе радостно сияет солнышко. Вы с мамой идёте в лес за душистыми ягодами малины.
Твой друг готовится к рыбалке. И вдруг — проливной дождь! А ты понаблюдай за природой, она тебе подскажет!
Перед ненастным днём куры беспокойно кудахчут. На болоте квакают зелёные лягушки4. Голуби под крыши прячутся.
Гуси и утки часто ныряют. Они громко кричат, хлопают крыльями. Воробьи купаются на дорожке в пыли.
Мошки в это время жмутся к земле. Ласточки летают низко. Только внимательному человеку открывает природа свои чудесные секреты.
С каждым днём солнце светит ярче и греет сильнее. Снега на открытых местах уже нет. Как радостно чирикают воробьи!
Теперь в земле легко найти пищу. Однажды весной я увидел чудо. Стоял ясный день без туч и ветра.
На поляне около пня лежала прошлогодняя листва. Вдруг один мокрый листок сам собой шевельнулся. Под ним показалась из земли зелёная молодая травинка4.
Прошло два часа. Я вернулся на поляну после прогулки по лесу. Знакомый пень стоял на зелёной лужайке.
Как чудесно там летом! Мы любим наш домик с резным крылечком. В жаркий день я прячусь под тенистые деревья 4.
Вечером отдыхаю на лавочке. На участке есть фруктовый сад и огород. Я ухаживаю за деревьями, поливаю грядки.
Летом мы не покупаем овощи и фрукты в магазине. На столе у нас всегда дачный урожай. Каждое лето папа мастерит удочки для рыбалки.
Мы с ним ходим на речку Зеленушку ловить рыбу. Сегодня на ужин будет вкусная уха. По дороге заглянули на рынок.
Там мы купили фрукты и булочки для зверей. За красивой оградой зоопарка стояли клетки с медвежатами. Они грозно рычали.
Мы не подходили близко к клеткам. Потом мы долго смотрели на забавных обезьян. Цепкими лапками они хватали фрукты из наших рук.
Сладкими булочками и бананами мы покормили жирафа4. Он осторожно опускал к нам свою пятнистую шею и брал кусочки еды. Как интересно мы провели время в чудесном уголке природы!
Летом бобры роют норы шириной около одного метра. Пол в норе покрывают сухой травой и стружкой. Ходы к норе начинаются под водой.
Главное жилище бобра называется хаткой. В хатке бобры зимуют и выводят потомство. Речной дом они сооружают из веток и хвороста4.
Стены хатки бобры скрепляют илом и землёй. Такой дом не сможет разломать даже медведь. Строится хатка в самом глубоком месте водоёма.
Вот такие бобры удивительные мохнатые строители! Они очень нуждаются в нашей защите. Вот бежит по тропинке живой ручеёк.
Оглянулся я назад и увидел большой муравейник. День и ночь кипит в нём работа. Широкой полосой торопятся по делам муравьи.
Вперёд они идут налегке. Обратно несут на себе гусениц, мух, жучков. А рядом с муравьиной дорожкой сидит птичка.
Хватает муравьёв одного за другим. Но не ест их. Лесная разбойница крадёт у муравьёв их добычу.
Я поспешил на помощь маленьким работникам4. Спугнул лентяйку. Нельзя обижать слабых!
Надо самой трудиться! Ласково светит солнышко. Теплом дышит согретая солнцем земля.
Трудятся на родной земле люди. Нужно успеть выполнить все полевые работы. И тогда зелёными всходами от края до края покроется широкое пшеничное поле.
Колокольчиком звенит и льётся с неба звонкая песня жаворонка. Цветёт за окном школьный сад. Среди зелёных ветвей устроили гнёздышко певчие птички.
Сразу не заметишь его в густой листве! Скоро появятся птенчики. Птицы накормят их мошками и жирными гусеницами4.
Много вредных насекомых съедят за лето птенцы. Под кустом они нашли ежа. Ёж был колючий.
Миша ловко завернул его в рубашку. Ребята принесли ежа домой. Они поставили перед зверьком маленькое блюдечко с молочком4.
Целый час наблюдали за лесным гостем. Долго лежал колючий клубок, не шевелился. Вдруг из колючек высунулся черный носик и задвигался.
Чем это вкусным пахнет? Увидел ёж молоко и стал лакомиться. А потом снова клубком свернулся.
Ребята занялись другим интересным делом, отвлеклись. А ёжик убежал в лес. На дне моря или океана живёт морская звезда4.
Она самое красивое морское животное. В море встречаются голубые , красные, оранжевые, коричневые звёзды. Обычно они имеют форму звёздочки с пятью лучами.
Солженицыну 7. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Запиши свой вопрос.
Запиши своё объяснение. Запиши это слово. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор.
Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Укажи спряжение, время, лицо если есть , число, род если есть одной из форм глагола на выбор. Поблагодари друга подругу.
Запиши своё объяснение. Ответ: Резвиться — это играть, веселиться. Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение. В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова Задание 10 Замени слово «бор» из 1-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ: Могут быть подобраны другие синонимы Задание 11 В 11-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Ответ: Задание 12 Выпиши из 5-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор.
Я глаг. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 12. Текст диктанта Крылья бабочки называют чудом и загадкой природы.
У них яркие цвета, интересные рисунки, разные формы. Красивые узоры защищают и маскируют бабочку. На цветной поляне бабочка легко прячется от птиц. Крылышки играют красками на солнце. Бабочка не летает без солнечного света. На лёгких крыльях бабочки есть чешуйки. Они дают крыльям силу воздушного полёта. Чешуйки похожи на пыльцу. Дети часто ловят бабочек. Хрупких насекомых они держат за нежные крылья.
Так поступать нельзя! Крылья бабочки помнутся. Чешуйки повредятся. Она не сможет взлететь! Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 13. Текст диктанта Настоящая весна наступает в апреле. С каждым днём солнце светит ярче и греет сильнее. Снега на открытых местах уже нет. Как радостно чирикают воробьи! Теперь в земле легко найти пищу.
Однажды весной я увидел чудо. Стоял ясный день без туч и ветра. На поляне около пня лежала прошлогодняя листва. Вдруг один мокрый листок сам собой шевельнулся. Под ним показалась из земли зелёная молодая травинка. Прошло два часа. Я вернулся на поляну после прогулки по лесу. Знакомый пень стоял на зелёной лужайке. Ответ: С каждым днём солнце светит ярче и греет сильнее. Выпиши из текста 1-е предложение.
Настоящая сущ. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 14. Текст диктанта Ясный летний денёк. Вы с мамой идете в лес за душистыми ягодами малины. Твой друг готовится к рыбалке. И вдруг — проливной дождь! А ты понаблюдай за природой — она тебе подскажет! Перед ненастным днём куры беспокойно кудахчут. На болоте квакают зелёные лягушки. Голуби под крыши прячутся.
Гуси и утки часто ныряют. Они громко кричат, хлопают крыльями. Воробьи купаются на дорожке в пыли. Мошки в это время жмутся к земле. Ласточки летают низко. Только внимательному человеку открывает природа свои чудесные секреты. Ответ: Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 15. Текст диктанта Рыжий котёнок Мур сладко спал на диванной подушке. Вдруг луч солнца пролез в щель между занавесками. Он ласково погладил котёнка по мягкой шубке.
Мур открыл один глаз, потянулся, зевнул и осмотрелся. В комнате сумрак и тишина. Только тикают часы на стене. Но кто потрогал его тёплой лапкой? Мур вспрыгнул на подоконник. Как чудесно утром во дворе! В ветвях деревьев звонко и весело щебечут птицы. Качаются под лёгким ветерком яркие цветы на клумбе. А в небе радостно сияет солнышко. Ответ: Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 16.
Текст диктанта Оля и Миша ходили в лес за малиной. Под кустом они нашли ежа. Ёж был колючий. Миша ловко завернул его в рубашку. Ребята принесли ежа домой. Они поставили перед зверьком маленькое блюдечко с молочком. Целый час наблюдали за лесным гостем. Долго лежал колючий клубок, не шевелился. Вдруг из колючек высунулся черный носик и задвигался. Чем это вкусным пахнет?
Увидел ёж молоко и стал лакомиться. А потом снова клубком свернулся. Ребята занялись другим интересным делом, отвлеклись. А ёжик убежал в лес. Ответ: Оля и Миша ходили в лес за малиной. Под сущ. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 17. Текст диктанта Ha холме у широкой реки зеленеет сосновая роща. Как хорошо тут вечером! В этой роще на полянке живет большая семья лисиц.
Вход в нору скрывается в сосновых корнях. Вечером вся семья гуляет. Лисята играют на свежем воздухе. Мать смотрит за игрой детей. Она охраняет их и разделяет общее веселье. Прелестные пушистые малыши ловко ловят мух и жучков. Они хотят найти мышь. Со всем миром они дружат. Вдруг на полянку выходит старый лис. Но лисята не пугаются.
Это отец несет им пищу. Ответ: Она охраняет их и разделяет общее веселье. Мать глаг. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 18. Текст диктанта Поднялась большая и тёмная туча, накрыла солнце. Прошумел по лесным макушкам сильный ветер. Закачались деревья. Закружились над тропинкой листья. Змейкой сверкнула на небе молния. Капля за каплей хлынул тёплый дождь.
После проливного дождя в лесу сильно пахнет грибами. В траве у тропинки прячутся крепкие боровики, мокрые сыроежки, маслята. Между белыми стволами берёз толпятся молодые подберёзовики. Дальше манит в свою гущу частый ельник. Здесь радуют глаз душистые грузди и подосиновики с нарядной красной шляпой. А на полянках показались рыжики и золотые лисички. Найди во 2-м абзаце текста предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие. Ответ: В траве у тропинки прячутся крепкие боровики, мокрые сыроежки, маслята. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
Ответ: Поднялась большая и тёмная туча, накрыла солнце. Выпиши из текста 6-е предложение. Прошумел предл. Задание было на ВПР по русскому 2018 год, 17 вариант, 8 вариант. Текст диктанта Летом мы ходим из деревни на речку через поле. Там зреет рожь. Спелые колосья ржи клонятся к земле. Между ними мелькают синие звёздочки васильков и белые ромашки. Радуют глаз вьюнки мышиного горошка. Наша речка мелкая.
Дно покрывает чудесный песок золотистого цвета. В прозрачной воде снуют шустрые рыбки. Иногда они скользят почти у поверхности, но в руки не даются. После купания мы играем в мяч. Один раз у берега я чуть не поймал юркого рака! Он ловко уполз в густой камыш. Ответ: Иногда они скользят почти у поверхности, но в руки не даются. Задание было на ВПР по русскому языку 4 класс 2018 год, вариант 1. Текст диктанта Весна в разгаре! Сегодня к нам в дом влетела первая бабочка.
На кухне по стенке вьётся гибкий плющ. Бабочка сидит на резных листьях и тихонько шевелит яркими крыльями. Словно чудесный цветок раскрыл среди зелени свои нежные лепестки. А за окном светит почти летнее солнце. Но земля не прогрелась. На спортивной площадке мальчики гоняют мяч. Их курточки и шапки лежат на скамейке. Девочки чертят на дорожке поле для игры в скакалки. Радостные голоса ребят врываются в открытое окно. Скорее на улицу!
Ответ: Бабочка сидит на резных листьях и тихонько шевелит яркими крыльями. Ответ: Их курточки и шапки лежат на скамейке. Выпиши из текста 3-е предложение. На сущ. Задание было на ВПР по русскому языку 4 класс 2018 год, вариант 2,8. Текст диктанта В этом году весна наступила поздно. Только в апреле зимняя тишь сменилась радостным птичьим щебетом. Теперь снег быстро тает и растекается звонкими ручьями. По лесной дороге не проехать. До дачи можно добраться в объезд.
Сугробы на дачном участке потемнели. В тени пока зябко, а на солнце жарко. Возле тропинки уже видны кочки с жухлой травкой. На одной кочке возится в земле грач. Скоро появятся первые робкие крокусы и подснежники. На грядках вылезет свежая зелень. Яркий май явится на смену апрелю! Сугробы предл. Задание было на ВПР по русскому языку 4 класс 2018 год, вариант 3. Текст диктанта Мама любит полевые и луговые цветы.
Летом мы вновь съездим в чудесное место на окраине города. За высокими домами начинается широкий луг. Свежая сочная трава доходит до колен. Всюду мелькают синие колокольчики и белые ромашки. Ты ложишься в траву, вдыхаешь её запах. Рядом течёт интересная жизнь маленьких существ. Вот ползёт коричневый рогач. Этого жука за рожки зовут оленем. Какая тишь! Только стрекочет изумрудный кузнечик.
Его и не разглядишь в зелени. Мама в венке из цветов похожа на королеву в короне! За прил. Задание было на ВПР по русскому языку 4 класс 2018 год, вариант 4. Текст диктанта В зоопарке брат тянет нас к забавным обезьянам. Мы наблюдаем за ловкими прыжками и играми мартышек. Я люблю смотреть на разных зверей и птиц. Мне очень нравятся африканские слоны и жирафы. Часто я стою у огромной клетки с обычными птицами. Они мало кому интересны.
Многие из них водятся в любом городе. Но на ветке высокого тополя не разглядишь снегиря с алой грудкой. И синица в кустах у подъезда не подпустит близко, улетит. А тут все птички видны как на ладони! Ответ: И синица в кустах у подъезда не подпустит близко, улетит. Мы глаг. Задание было на ВПР по русскому языку 4 класс 2018 год, вариант 5, 11. Текст диктанта Мои бабушка и дедушка живут на окраине города. Пешком туда не дойдёшь! Мы садимся на трамвай.
На месте водителя в трамвае мы часто встречаем нашего соседа Михаила. Михаил улыбается пассажирам. Вот они предъявляют билеты и садятся на свободные места. Не хватило кресел? Тогда для безопасности во время поездки держитесь за поручни. Перед водителем на пульте цветные кнопочки. С их помощью он управляет машиной. До начала движения водитель включает громкий звонок. А вечером рельсы освещает мощный луч света из трамвайных фар. Ответ: Вот они предъявляют билеты и садятся на свободные места.
Ответ: Мои бабушка и дедушка живут на окраине города. Выпиши из текста 11-е предложение. С мест. Задание было на ВПР по русскому языку 4 класс 2018 год, вариант 6, ВПР по русскому языку 4 класс 2021 год, вариант 14. Текст диктанта Раннее утро. На траве лежит роса. Над озером Долгим повис туман. В камышах застыли с удочками рыбаки. Птички качаются на тонких ветвях деревьев. Их чудесные песни торопят восход солнца.
И вот ивы и камыши окрасились в нежный розовый цвет. В озере вдруг сильно ударила щука. По воде побежали круги. Первый солнечный луч упал в озеро. Остались от тумана только белые клочья. Рыбаки поднялись и пошли домой. На берегу озера спит деревня. Подал голос первый петух. Его крик разбудил деревенских жителей. Ответ: И вот ивы и камыши окрасились в нежный розовый цвет.
Задание было на ВПР по русскому языку 4 класс 2018 год, вариант 13,14. Текст диктанта Олег и Женя идут в ближний лес за грибами. От ветра шумят ветви высоких сосен. На их коре застыла ручейками золотая смола. Под ногами трещат сухие сучья. По травинке ползёт божья коровка. Она распахнула два маленьких крылышка и улетела. Рядом с берёзкой высится гигантский муравейник. От него лучами разошлись во все стороны узкие дорожки. По ним бегут муравьи.
Они тащат пушинки, иголки. Какая мощная армия строителей! С запада плывут лёгкие облака. Но они не закрывают солнца.
Информация
Nastyalymareva 27 апр. Пушистые комочки пищат и скачут. Заметил цыпленок на земле червячка. Хвать беднягу!
Она хвалит сыночка... Напиши предложение чтобы получилось текст Выдели орфограммы? Aijanka3 27 апр.
Эти слова о том, что Барыня одинока, грустна, нерадостна! Объяснение :.. Superdocta2013 27 апр.
EtoOona 27 апр. Номер 1 Составить план рассказа из 3 действийДаю 20 баллов? Janina19993 27 апр.
Болото быстро засосалО попавшую в нее палку.
На выполнение работы по русскому языку даётся 90 минут. Работа состоит из двух частей и включает в себя 15 заданий. Задания частей 1 и 2 выполняются в разные дни. На выполнение заданий части 1 отводится 45 минут. На выполнение заданий части 2 отводится также 45 минут. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Время на выполнение работы — 45 минут. Всего в работе 12 заданий. При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором. Всего в работе 10 заданий. Школа самостоятельно выбирает день проведения Всероссийской проверочной работы в 4 классе.
Задачи ВПР для тренировки: 4ege. Все варианты2020-2021 учебный год. Открытый банк заданий. Школа России. Школа 2100. Планета знаний. При выполнении проверочной работы в школе, нельзя пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами.
Время выполнения ВПР2021: 1 часть — 45 минут, 2 часть — 45 минут. Тестовые и пробные варианты КИМы с демонстрационными задачами можно решать онлайн, а также сохранить к себе на компьютер и распечатать для самостоятельного решения. Пробный образец заданий ВПР необходим вам для успешной подготовки к проверочной работе в школе. Все варианты. Беларусь ВПР-2019-2020. Новости, обязательные предметы, изменения, нововведения, график График и расписание проведения ВПР в 2019-2020 учебном годуТестовые пробные варианты и КИМы с демонстрационными задачами можно решать онлайн, а также сохранить к себе на компьютер и распечатать для самостоятельного решения. Смотреть реальные задачи ВПР прошлого с ответамиВажно!
Ответы идут после заданий. ВПР по русскому языку в 2020 году пройдёт в школах с 30 марта по 10 апреля. Запишите текст под диктовку. Текст диктанта Чудесный был вид зимней природы. Лучи солнца осыпали холодным блеском всю местность. На снегу видны следы зверей и птиц. Склонили тяжёлые головы вековые ели и застыли.
От ёлки к ёлке прыгала шустрая белочка. С деревьев падали огромные шапки снега. В лесу пахло смолой и хвоей. Но вот пухлая туча медленно затянула горизонт. Начал падать хлопьями снег. Мы подъезжали к деревне. В окнах мелькали тусклые огни.
Быстро наступали длинные зимние сумерки. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые. Выпиши из текста предложение: С деревьев падали огромные шапки снега 1 Подчеркни главные члены. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Выпиши это слово. Летом ребята ходят в соседнюю деревню через поле.
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Прочитай текст и выполни задания 6—14 1 В жарких странах растения не такие, как у нас. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши свой вопрос.
Как ты понимаешь значение слова «расположиться» из предложения 11? Запиши своё объяснение. Замени слово «хижина» предложение 8 близким по значению словом. Запиши это слово. В предложении 10 найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Выпиши из предложения 8 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор.
Выпиши из предложения 6 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Выпиши из предложения 3 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо если есть , число, род если есть одной из форм глагола на выбор. Представь, что по болезни тебе пришлось пропустить уроки и теперь ты не понимаешь новую тему. Вежливо попроси одноклассника помочь тебе. Растения в жарких странах2.
Чудные пальмы3. Огромные деревья 8 Почему в жарких странах деревья другие? Всероссийская проверочная работа ВПР 2022 по русскому языку для 4 класса 40 вариантов и ответы к ним тест и диктант для подготовки к проверочной работе, которая проходит в школах у 4 класса с 15 марта по 20 мая 2022 года, также на данном сайте вы можете посмотреть демоверсию ВПР. Радуют глаз голубые брызги васильков, жёлтые головки лютиков, розовый клевер. В тишине летнего утра слышны только птичьи голоса и стрёкот кузнечиков. Дачный домик утопает в пышной зелени и цветах. Узкая дорожка за домом ведёт к широкой речке.
Уже редко греет землю осеннее солнышко. Совсем скоро начнутся первые заморозки. Готовятся к холодной зиме люди. Сняли последние яблоки в садах.
Выкопали картошку, свёклу, морковь. Собрали хороший урожай овощей и фруктов! Готовятся и звери к долгой зиме. Проворная белка запаслась орехами, насушила грибов.
Мыши натаскали в норки зёрна и душистое сено. Строит зимний дом и колючий ёж. Сухие листья, трава и мох лежат у него под старым пнём. Зимой маленький ёжик спокойно будет спать под тёплым одеялом.
Снежная крупка запорошила лыжню и колола лицо. Но ненастная погода не пугала друзей. Они хорошо знали эти места. Вдруг лыжи скользнули под уклон.
Юра чуть не свалился в узкий овраг. С одной стороны оврага стояли молодые берёзки и дубки. Их занесло снегом по самую макушку. На холме высились старые сосны.
Сквозь редкие стволы виднелся дом. Он казался маленьким. В нём топили печь. Зимой темнеет рано.
Где же мальчики? Через час лыжники подъехали к дому. Его отличают чёрная шапочка, красная грудка и широкий клюв. В зимние месяцы птица держится близко к жилью человека.
Летом скрытного снегиря трудно увидеть. Снегири не улетают в тёплые края, а всегда зимуют в родных местах. Птицы лакомятся ягодами рябины и калины. Снегирей можно держать дома.
Они быстро привыкают к человеку. За умение подражать звукам снегирей называют пересмешниками. Они часто передразнивают других птиц. А в доме снегири копируют голос хозяина и даже скрип двери!
Замёрзли реки и озёра. В полях не осталось даже тёмного пятнышка. Везде лежит белый пушистый снег. Берёзы и рябины покрылись серебристым снежным пухом.
Зима вызывает у всех радостные чувства. По свежему снегу ранним утром приятно бежать на лыжах. Морозный воздух иголочками колет щёки и уши. Дети во дворе играют в снежки и катаются на санках.
Серёжа и Женя лепят забавного снеговика. Только животным тяжело в зимнюю стужу. Птицы подлетают ближе к жилью. Ребята заготовили кормушки пернатым друзьям.
Саша увидел в траве молодого сокола. У него было перебито крыло. Птице нужна помощь! Таня бережно взяла сокола и отнесла его в дом.
Клетка птице не понадобилась. Сокол жил в маленькой коляске для кукол. Ребята ласково называли его диким голубком. Сокола кормили кусочками мяса, поили свежей водой.
Пернатый гость быстро окреп. Вылечили и его больное крыло. Однажды утром ребята отпустили птицу на волю. Сокол сделал над домом прощальный круг.
А потом полетел к лесу. Радуют глаз голубые брызги васильков, жёлтые головки лютиков, розовый клевер. В тишине летнего утра слышны только птичьи голоса и стрёкот кузнечиков. Дачный домик утопает в пышной зелени и цветах.
Узкая дорожка за домом ведёт к широкой речке. На берегу речки дети наблюдают за стайками мелких рыб. В субботу вся семья отправилась на лодочную прогулку. Папа налегает на вёсла и ловко направляет лодку к другому берегу.
Мама и ребята любуются чудесными кувшинками. Заглянула в лесную глушь. Нарядила сосны и ели в мохнатые шапки. Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки.
На рябинку на опушке накинула покрывало. На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод. Точно красные серёжки виднеются. Под деревьями зима покрыла снег узором следов.
Тут оставили следы рыжая лисица и серый волк. А вот следов медведя не увидишь. Зима укрыла снегом его уютную берлогу в чаще. Спи на здоровье!
Хороша картина зимнего леса! От ветра шумят ветви высоких сосен. На их коре застыла ручейками золотая смола. Под ногами трещат сухие сучья.
По травинке ползёт божья коровка. Она распахнула два маленьких крылышка и улетела. Рядом с берёзкой высится гигантский муравейник. От него лучами разошлись во все стороны узкие дорожки.
По ним бегут муравьи. Они тащат пушинки, иголки. Какая мощная армия строителей! С запада плывут лёгкие облака.
Но они не закрывают солнца. Дождя днём не будет. Летом мы вновь съездим в чудесное место на окраине города. За высокими домами начинается широкий луг.
Свежая сочная трава доходит до колен. Всюду мелькают синие колокольчики и белые ромашки. Ты ложишься в траву, вдыхаешь её запах. Рядом течёт интересная жизнь маленьких существ.
Вот ползёт коричневый рогач. Этого жука за рожки зовут оленем.
Там даже улицы носили имена цветов: улица Колокольчиков, аллея ромашек, бульвар Васильков. Сам город назывался Цветочным. Он стоял на берегу ручья. Коротышки называли его Огурцовой рекой.
По берегам росла масса огурцов. За рекой стеной стоял лес. Коротышки переплывали речку на лодочках из коры деревьев и ходили за ягодами, орехами, грибами. Грибы они пилили пилами. Спилят гриб, разрежут на части и тащат по кусочкам домой. Носову Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное» Старый учитель жил один.
Ученики его выросли, но не забывали любимого учителя. Присылали детей помогать ему. Учитель попросил мальчиков наполнить водой кадку. Пусть рода греется. Огурцы нужно поливать тёплой водой. Один мальчик взял большое железное ведро, другой - маленькое и лёгкое игрушечное ведёрко.
Много раз ходили к колодцу мальчики. Один шёл тяжёлой походкой. Другой бежал легко. Вода выплёскивалась из его ведёрка. Мальчики наносили полную кадку. Учитель поставил на стол большой кувшин и стакан с душистым мёдом.
Мальчики не взяли мёд. Как разделить подарки старого учителя? Учитель посоветовал разделить так, как делили работу. Осеевой Самое страшное Вова был крепкий и сильный мальчик. И он этим очень гордился. Товарищей своих Вова бил.
В девочек из рогатки стрелял. Татьянку за длинные косички таскал. Бедному Пушку на хвост наступал. Тихому коту Мурзею усы выдёргивал. Даже бабушке своей грубил. Но однажды мальчики не захотели играть с драчуном.
Вова к девочкам побежал. Они от Вовы отвернулись. Кинулся к Пушку - тот на улицу убежал. Бросился к Мурзею - бедняга под кровать забился. Подошёл Вова к бабушке - она глаз не подняла на грубияна. Наступило самое страшное.
Вова остался один. Пермяку Заступился Ребята подружились с бродячим псом Бельчиком. Хороший был пёсик, доверчивый, ласковый. Я хотел его домой взять, но бабушка не разрешила. Я возвращался из школы. У нашего подъезда стоит высокий парень.
Он чмокает губами, подзывает Бельчика. Вот он протягивает пёсику руку. Бельчик потянулся к ней. И вдруг как взвизгнет! Отбежал, нос лапой трёт. Это парень ткнул горячим окурком Бельчику в нос.
Я подбежал и со всего размаху стукнул длинного портфелем. Конечно, он сдачи не пожалел. Пошёл я домой с разбитым носом. Иду, а навстречу мне - бабушка. Сейчас будет ругать за драку. Но бабушка велела забрать Бельчика домой, а про драку не сказала ни слова.
Киршиной Контрольный диктант по теме «Падежные окончания имён прилагательных мужского и среднего рода» Любовь к матери Было у матери пять дочек. Однажды она поехала погостить к сыну. Вернулась домой через неделю. Дочки стали рассказывать, как они скучали без матери. Первая сказала, что она скучала так, как маковка по солнечному свету. Вторая сказала, что ждала мать, как сухая земля ждёт тёплого дождя.
Третья сказала, что плакала по матери, как маленький птенчик плачет по птичке. Четвёртая промолвила, что мать снилась ей, как розе утреннее солнце. А пятая дочь ничего не сказала. Она мягко улыбнулась, молча сняла с мамы ботинки и принесла таз с водой — помыть ноги. Сухожинскому Ветреница Солнце было серебряным и лучистым. От миллиона лучей оно казалось лохматым.
Но оно не грело. Снег в лесу был мягким и пушистым. Земля лежала под двумя покрывалами. Одно было белым - из пушистого снега, другое бурым - из листьев. Земля чувствовала весну и была пухлой и влажной. И ветренице страстно захотелось выглянуть на белый свет.
На толстом корневище объявился росток. Он состоял из горбатого стебелька и плотного пучка листьев. Стебелёк пробивал крепки горбом землю и тащил за собой нежные листочки. Встретился с круглым камешком, изогнулся и приподнялся петелькой над землёй. Здравствуй, солнце! Здравствуй, свежий ветер!
Павловой В заливе Мальчик заметил в тёплом заливе медузу и погнался за ней. Медуза висела круглым прозрачным абажуром с кистью длинных щупальцев. Казалось, она висит безо всякого движения. Но тонкий край её толстого купола дышал. Щупальца легко волновались. Медуза чувствовала близкую опасность и спешила уйти в глубину морского залива.
Но Петя настиг её. Он старался не зацепить ядовитого кружева. Оно жжёт, как крапива. Мальчик аккуратно схватил медузу за верхушку толстого купола и вытащил её тяжёлое тело из воды. Медуза шлёпнулась на берег и застыла на мокром песке. Солнце зажглось в её слизи серебряным огоньком.
Катаеву Март За оконным стеклом необъятное мартовское небо. Голубое, голубое. Чистое, чистое. Таким прекрасным оно бывает в самом начале весны. Но наблюдать это можно только ясным солнечным днём. В марте часто бывает другое.
Нависнут мрачные тучи. Потянет резким холодом. Загуляет вьюга. Очень странный, переменчивый и необъяснимый месяц. Но даже сквозь толщу оконного стекла вы ощущаете: весна! И сердце наполняет радостное чувство.
На солнечном участке тает снег. С крыши свисает длинная сосулька. С нижнего конца её летят серебряные капельки. У лужицы скачут взъерошенные воробьи. Вода холодная, но попрыгать под весенним душем можно. Всю зиму не купался воробей.
Плавильщикову Контрольный диктант по теме «Падежные окончания имён прилагательных женского рода» Дюймовочка осталась одна на зелёном листке белой кувшинки и горько плакала. Она не хотела жить у гадкой жабы и быть женой её толстого сына. Маленьким рыбкам было ужасно жаль Дюймовочку. Такой миленькой девочке нужно жить у старой жабы в скользкой вонючей тине. Не бывать этому! Рыбки зубками перегрызли стебель зелёного листа.
Листок с прелестной малюткой поплыл по течению широкой реки. Теперь ужасной жабе не догнать крошку. Андерсену Медведь Медведь - известное хищное животное. Это могучий и ловкий, осторожный и опасный зверь. Тело лесного богатыря покрыто длинной густой шерстью. Как тёплой шубой одето.
Окраска медвежьей шерсти бурого цвета. У медведя большая голова на короткой толстой шее, маленькие глазки. Уши небольшие, круглой формы. Ноги у медведя короткие и толстые. При ходьбе он ставит ноги внутрь пальцами и наружу пятками. Поэтому его часто называют косолапым.
Лапы сильные, с голой ступнёй. Голые подошвы дают возможность ходить тихо. Даже веткой не хрустнет. Когти на лапах длинные, острые и очень крепкие. Лучич Яблонька Жила в дремучей чаще дикая яблонька. Поздней осенью упало с яблоневой ветки кислое яблочко.
Птицы съели яблоко и зёрнышки. Только одно зёрнышко закатилось в кучу жёлтой осенней листвы и уцелело от гибели. Длинной холодной зимой лежало зёрнышко под пушистой снежной периной. Ранней весной солнце пригрело окрестности. Зёрнышко пустило в мягкую землю крепкий корешок. К солнцу потянулись два листочка.
Между листочками выбежал гладкий стебелёк с коричневой почкой. Из душистой почки вышли свежие листики. Почка за почкой. Листик за листиком. Веточка за веточкой. Через пять лет прекрасная яблонька стояла на месте упавшего зёрнышка.
Ушинскому На старой вырубке Мы медленным шагом двигались по узкой тропинке Она вывела нас на лесную опушку. И тут мы были совершенно очарованы чудной картиной. На старой вырубке вокруг каждого чёрного пня теснились, плотной стеной удивительные цветы. Они были похожи на высоте ёлочки красного цвета. От них вся вырубка казалась красной. На вырубке была масса других цветов.
Качались белые ромашки с жёлтой пуговкой в серёдке. Цвели синие колокольчики, кукушкино платье. Каких только цветов тут не было! Но красные ёлочки своей буйной красотой лишили их обычной яркости. Вся вырубка была красной. Пришвину Спор лесных ягод Рассказывают такой случай.
Поссорились лесные ягоды. Самой вкусной объявила себя рябина. Самой сладкой - малина. Самой душистой — черёмуха. Самой сочной и нарядной — костяника. А калина каждую ягоду с едкой злостью высмеяла.
Рябину назвала горькой, малину — червивой, черёмуху — терпкой, костянику — кислой.